8. Presentación.
10. Editorial:
El Retorno de la Piedra Abuela Kueka:
de la Repatriación a la Restauración de la Memoria.
26. Palabras para Loza Popular Falconiana.
Camilo Morón
36. La Supervisión Educativa como Proceso Pedagógico para la
Transformación de la Práctica Docente: Ceis “Padre Román”
de Puerto Cumarebo, Municipio Zamora,
Estado Falcón, República Bolivariana de Venezuela
Yineska Quiroz
52. El Mundo de los Espiritus: Patrimonio Cultural de la Humanidad.
Katiuska Sangronis
68. La Historia Detrás del Relato de Vida
del Maestro Artesano del Barro Jesús “Chucho” Morillo.
Franyi Sarmiento
86. Importancia de las Tic para los Docentes del Circuito
Educativo N° 4. Puerto Cumarebo, Municipio Zamora,
Estado Falcón, República Bolivariana de Venezuela.
José Benjamín Paz
102. El Arte Popular y su Original Belleza.
Willian Ernesto Olmos y Elsy Mayela Seijas
116. Interpretación etnohistórica de la Política Cultural
Venezolana en la Transformación y Fortalecimiento
de la Identidad Nacional (1999 - 2020).
Enzio Provenzano Clark
128. La Supervisión Educativa como Acompañamiento
Pedagógico Efectuada por el Personal Directivo de
Educación Inicial del Circuito Educativo Nº 4,
Puerto Cumarebo, Municipio Zamora, Estado Falcón,
República Bolivariana de Venezuela.
Yineska Quiroz
140. El Arte en la Escuela: Valoración de la Expresión Artística
en el Proceso Educativo
Willian Ernesto Olmos y Elsy Mayela Seijas
154. Importancia de la Identidad Colectiva y el Patrimonio
Cultural en la Conformación de los Museos Comunitarios:
Experiencia Museo Comunitario La Urbina,
Parroquia San Antonio, Municipio Miranda, Estado
Falcón, República Bolivariana de Venezuela.
Christie Charlot Chirinos Chirinos
170. Panorámica de la Obra Escultórica
de Emilio Gariboldi en Venezuela.
Omaira Namías
196. La Escuela del Barro Jesús “Chucho” Coello:
Memoria y Resistencia.
Luis Felipe Díaz López
214. Modelo de Gestión por Competencia
para el Proceso de Selección
de Funcionarias y Funcionarios del Cuerpo Bolivariano
de la Policía del Municipio Miranda, Estado Falcón,
República Bolivariana de Venezuela.
Nelson Saavedra
228. Efecto Psicosocial por Sobrecarga Laboral
bajo la Gerencia de Riesgo en la Zona Operativa de
Contrainteligencia Militar Falcón, Estado Falcón,
República Bolivariana de Venezuela.
Daolyr M. Hernández Medina
244. Gerencia Bíblica Basada en la Delegación de Funciones:
Sumaria Revisión Evangélica e Histórica.
Gilberto José Ereu Oropeza
258. Sendero de Interpretación y Significación Acatuto
—Reconstruyendo su Historia— Municipio Píritu,
Estado Falcón, República Bolivariana de Venezuela.
José Gregorio Hernández Polanco
278. Estado del Arte de la Formación Docente
en la República Bolivariana de Venezuela:
Transformación Curricular
en Educación Media General (1999 - 2020).
Erika Ruiz de Matheus
294. De Cómo Fuimos Acercándonos al Cuerpo
desde Dareal. Parte I.
Alfonso Garrido
308. De Cómo Fuimos Acercándonos al Cuerpo
desde Dareal. Parte II.
Alfonso Garrido
328. Integración de la Triada Escuela-Familia-Comunidad en las
Actividades Interculturales. Instituto de Educación Especial
Nacional Alexandra Arias. Municipio Cabimas, Estado Zulia,
República Bolivariana de Venezuela.
Duglenys Medina
340. Identidad Cultural e Interculturalidad en Estudiantes
con Necesidades Especiales del I.E.E. Dr. Raúl Osorio Lazo.
Municipio Cabimas, Estado Zulia,
República Bolivariana de Venezuela.
María Urdaneta
352. El Teatro como Estrategia Pedagógica en la Dinámica Trilogía
Escuela-Familia-Comunidad. Caso: Escuela Básica Nacional
Don Simón Rodríguez. Municipio Cabimas, Estado Zulia,
República Bolivariana de Venezuela.
Yulitza Salcedo
368. El Estudio de la Danza y la Tradición en la U.E.N. Rogelio
Illaramendi, Municipio Maracaibo, Estado Zulia,
República Bolivariana de Venezuela.
Jenny Torres
382. Aproximación a la Fenomenología:
Un recorrido Epistemológico-Reflexivo Personal.
Ada Chirinos y Laura Guanipa
400. Expedientes CX: Kabána Kuáli, Nápiruli,
Umawali, Átu, Áchi: Códigos Sagrados.
Camilo Morón
426. Expedientes CX: Gilberto Antolínez (Xuhé):
Hacia el Indio y su Mundo.
Gilberto Antolínez
448. Expedientes CX: Hacia Gilberto Antolínez (Xuhé)
y su Mundo.
Camilo Morón
524. Expedientes CX: J. M. Cruxent
y la Arqueología del Orinoco.
Camilo Morón
546. Expedientes CX: Una Evaluación Crítica
de “Las Culturas Formativas
del Oriente de Venezuela”
por Mario Sanoja Obediente (1979).
Donald Lathrap & José R. Oliver
566. Expedientes CX: Apuntes Sobre
las Investigaciones Arqueológicas
en el Estado Falcón, Venezuela: 1932-1983.
F. E. Durán Márquez y Camilo Morón
582. Expedientes CX: Carta de 1535 de un Joven Alemán
a sus Parientes Europeos.
Titus Neukomm
594. Expedientes CX: De Coro e sus Habitantes,
la Escasez de Vino e Pan,
sus Labores e Con Qué Comercian,
de Cómo son sus Estaciones,
las Armas que Utilizan e su Artesanía.
Felipe von Hutten
Felipe Von Hutten
al Consejero Real Matías Zimmermann,
Carta desde Coro al Veintitrés de Febrero de 1535.
Felipe von Hutten
Lectura Arqueológica, Etnológica e Histórica
de las Cartas y Relaciones
de Felipe Von Hutten Relativas
a los Caquetíos y la Ciudad de Coro.
Camilo Morón
622. Galería de Arte: Mi Pipa.
Ramón Hurtado
628. Galería de Arte: A Propósito de
los Libros Voladores de Aeropostal:
la Hora de Ámbar y Prosa Dispersa
de Ramón Hurtado.
Camilo Morón
650. Galería de Arte: Aquella Noche Ludwig Van Beethoven
Escuchó a Aretha Franklin.
Camilo Morón
660. Galería de Arte: Pau Pellín.
Mari Paz Pellín
882. Galería de Arte: Diablo, Adorado Diablo.
Ricardo Díaz Borregales
1018. Normas Editoriales
1022. Guía para los Evaluadores
1026. Índice
NÚMERO COMPLETO: CRUXENTIANA 11
