8. Editorial:
J. M. Cruxent y la Experiencia Sensible del Pasado.
Camilo Morón
13. J. M. Briceño Guerrero / Jonuel Brigue
en el Laberinto de los Tres Minotauros (Variación # 1).
Camilo Morón
Ilustraciones
Mari Paz Pellín Sánchez (Paupellin)
29. J. M. Briceño Guerrero:
El Peregrino, El Laberinto & La Palabra (Variación # 2).
Camilo Morón
Ilustraciones
Mari Paz Pellín Sánchez (Paupellin)
45. Vanguardia, Pasión y Etnicidad en Áspero:
los Primeros Poemas de Antonio Arráiz.
Camilo Morón
63. En Torno a El Viaje de los Argonautas
y Otros Poemas de César Seco.
Marlis Marín Ochoa y Camilo Morón
77. Los Paleoindios en el Cerro Santa Ana, Península de
Paraguaná, Estado Falcón, Nor-Occidente de Venezuela:
Relación Histórica, Corográfica, Morfotecnológica
y Calibración de Fechados Radiocarbónicos
en la Zona de Convergencia Intertropical.
Camilo Morón y Juan Yataco
121. Los Tasaday: los Falsos Prehistóricos.
Camilo Morón
133. Fundamentos del Matrimonio:
una Lectura Hermenéutica
desde la Antropología Teológica.
Gelfri Hernández
175. Epítome desde la Didáctica Magna
hasta la Pedagogía Crítica.
Rubén Reyes
191. Comunidades de Aprendizaje y Pedagogía Alternativa:
una Reflexión desde la Vivencia.
Tulio Carrillo, Ana Montero y Franklin Sulbarán
217. Estrategias de Integración Escuela, Familia
y Comunidad a través de la Cultura de la Paz
para el Desarrollo de la Interculturalidad.
Caso: U.E.N. Dr. Ramón Hernández,
Municipio Cabimas, Estado Zulia,
República Bolivariana de Venezuela.
Cilania Prieto
235. Estrategias Pedagógicas para Fomentar
la Identidad Zuliana. Caso: Grupo Escolar
Julio César Borges Duarte, Marcaibo, Estado Zulia,
República Bolivariana de Venezuela.
Aracelis Pineda
255. Danza y Afrovenezolanidad en el Grupo Escolar
Julio César Borges Duarte. Municipio Maracaibo,
Estado Zulia, República Bolivariana de Venezuela.
Mayra Balestrini
277. El Quehacer Investigativo del Docente
Universitario en Venezuela.
Lenalcy Ramírez
289. Formación Académica en el Desarrollo Endógeno
de la Territoriedad Universitaria. Caso: Universidad
Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero
(UPTFAG).
Amarilis Bonalde
307. Perspectivas de la Autoestima del Talento Humano
en la Gestión Gerencial Institucional.
Ana Montero
331. Gerencia Pública: un Constructo Teórico Significante
desde la Visión de los Funcionarios Públicos.
Hiralid Jiménez
349. Tumores Sólidos en el Servicio de Pediatría
del Hospital Universitario “Dr. Alfredo Van Grieken”.
Santa Ana de Coro, Estado Falcón,
República Bolivariana de Venezuela.
Julio Hernández y Juseth Castro
363. Mi Historia Familiar: lo que no Elegí
pero que Puedo Cambiar.
Nohelia Bermúdez
375. Artesanos del Barro, una Experiencia de Buenas
Prácticas en el Centro Histórico de Coro.
Luis Felipe Díaz López
393. Museos Comunitarios, Apoyo Mutuo, Sistemas
Agroalimentarios Ancestrales y Saberes Campesinos
Tradicionales: Aproximación Ética y Epistémica.
Camilo Morón, Ender Buitrago, Yexica Gómez,
José Bufferi y Héctor Laguna
435. Propuesta Anarquista de Gestión Comunitaria
de un Museo Originario a Cielo Abierto:
Observatorio Arqueoastronómico Petroglifos
Los Santos-El Mestizo, Estado Falcón, Venezuela.
Camilo Morón
471. Se Ruega No Tocar la Carne por Razones
de Higiene o el Discurso Museográfico
del Museo de Ciencias Naturales de Caracas.
Hyram Moreno
487. Descubriendo al Descubridor.
Ewald Scharfenberg
500. Coro: Resistencia, Ancestralidad y Gentilicio
Luis Felipe Díaz López
512. La Gerencia desde el Ámbito de la Justicia Social.
Eva Laguna
522. La Corporación para la Zona Libre para el Fomento
de la Inversión Turística de la Península de Paraguaná
(CORPOTULIPA) y el Desarrollo Regional.
Lenin Bolívar Brito
534. Estampas Naturales y Culturales
de la Península de Paraguaná, Estado Falcón,
República Bolivariana de Venezuela
Hiralid Jiménez
548. Konuco: Siembra de Vida.
Pedro Urbina González
568. La Humanidad en la Encrucijada Ecológica,
una Visión Panorámica desde Venezuela.
Vicente Díaz Partidas
582. 90 Años de Jacqueline Clarac de Briceño
y 50 Años del Museo Arqueológico Gonzalo Rincón Gutiérrez.
Camilo Morón
600. De los Museos a la Museología
a través de un Laberinto de Conceptos.
Camilo Morón
620. Una Aproximación desde la Sociología
a la Idea del Turismo en Venezuela.
Lenin Bolívar Brito
634. La Gestión del Conocimiento desde la Dirección de Cultura
de la Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda.
Municipio Miranda, Estado Falcón,
República Bolivariana de Venezuela.
Yeglimar Pereira y Mallives Samuel
652. Quintaesencia de las Ideas y Políticas Pedagógicas
del Libertador Simón Bolívar.
Rubén Reyes Barrios
668. Educación Financiera y Emocional
para una Vida con Propósito.
Nohelia Bermúdez
684. El Empodramiento Territorial como Proceso Geo-Histórico
entre el Barrio Afrocaribeño La Guinea
y la Población Campesina Macuquita,
Estado Falcón, República Bolivariana de Venezuela.
Enzio Provenzano Clark
702. Impresiones Cuánticas sobre la Salud, la Enfermedad
y la Medicina de la Conciencia.
Mary Sivira
724. Rituales Funerarios y Cultos Mortuorios
en Santa Ana de Coro, Estado Falcón,Venezuela:
Puentes Simbólicos entre la Cotidianidad y la Trascendencia.
Katiuska Sangronis
750. John Rawls y la Teoría de la Justicia Social:
la Justicia como Imparcialidad.
Eva Laguna
766. El Tendal de Agua Larga:
Economía de Barro y Fuego en la Sierra de Falcón, Venezuela.
Alejandro Suárez
790. Oralidad e Identidad: Pilares de la Diversidad Cultural
Enna Zavala Medina
806. Sendero de Interpretación y Significación Acatuto,
Municipio Píritu, Estado Falcón,
República Bolivariana de Venezuela.
José Gregorio Hernández Polanco
826. Museo Comunitario La Urbina, Parroquia San Antonio,
Municipio Miranda, Estado Falcón,
República Bolivariana de Venezuela.
Christie Charlot Chirinos Chirinos
842. Gestión de la Cultura Organizacional
desde la Visión Transcompleja, Caso Empresas Polar C. A.
Omaira Namías
866. Principios Éticos y Organizaciones Sociales: una Aproximación
a la Teoría de la Justicia Social de John Rawls.
Eva Laguna
880. Estado Actual del Programa de Educación Mención Lengua,
Literatura y Latín de la Universidad Nacional Experimental
Francisco de Miranda (UNEFM). Municipio Miranda,
Estado Falcón, República Bolivariana de Venezuela.
Yeglimar Pereira
890. Herramientas Informáticas y Representaciones Digitales
Aplicadas al Estudio del Arte Rupestre y la Arqueología
del Estado Falcón – República Bolivariana de Venezuela.
Jesús Hernández y Camilo Morón
948. Vietnam Antes de la Guerra de Vietnam. Desde los Orígenes
hasta la Batalla de Dien Bien Phu (258 a.C. - 1954)
Y un Epílogo Necesario: la Década de 1960.
Camilo Morón
990. Vietnam después de la Guerra de Vietnam.
Retrato Político, Económico y Social desde 1975 hasta Hoy.
Camilo Morón
TRADUCCIONES
1026. L’exposition: Ambiance et Présentation.
J. M. Cruxent
1032. Atmosphere and Presentation in Museum Display.
J. M. Cruxent
1038. La Exposición: Ambientación y Presentación
J. M. Cruxent
1044. Museología: Algunos Comentarios.
J. M. Cruxent
1054. Paleo-Indian Studies in Northern Venezuela. Brief Review.
José M. Cruxent y Claudio Ochsenius
1062. Estudios del Paleo Indio en el Norte de Venezuela.
Breve Revisión.
José M. Cruxent y Claudio Ochsenius
1070. Observations Concerning Mastodon
Procurement at Taima-Taima.
J. M. Cruxent
1078. Observaciones Relativas a la Obtención
del Mastodonte en Taima-Taima
J. M. Cruxent
1086. Stone and Bone Artifacts from Taima-Taima.
J. M. Cruxent
1104. Artefactos de Piedra y Hueso de Taima-Taima.
J. M. Cruxent
1136. The Contribution of J. M. Cruxent to he Study
of the Paleo-Indian Problem in the New World.
Alan L. Bryan
1156. La Contribución de J. M. Cruxent al Estudio
del Problema del Paleo-Indio en el Nuevo Mundo.
Alan L. Bryan
EXPEDIENTES CX
1178. El Naufragio de Ulises.
Francisco Jarauta
Ilustraciones
Mari Paz Pellín Sánchez (Paupellin)
1190. Nietzsche y los Fascistas.
Georges Bataille
1216. Nietzsche-Heráclito & El Espejo Humeante.
Camilo Morón
1240. Francisco Tamayo en Paraguaná:
el Caminante y el Arroyo Mágico.
Camilo Morón
1254. Médanos de Coro: Danza de Viento y Arena (Fotorreportaje).
Miguel Arcángel Sierra Medina
1274. Nicasio Duno y el Reflejo del Mito en la Pintura.
Camilo Morón
1298. Mi Maestra era Un Colibrí / Los Infortunios de Colibrí.
Camilo Morón (Gorsedd Alberth)
1338. Fundación de Ciencias y Artes “Cudán de Cuté”
(Para Servir a Usted — en Idioma Caquetío).
1352. Normas Editoriales
1356. Guía para los Evaluadores
NÚMERO COMPLETO: CRUXENTIANA 13
